节点文献

高中思想政治课错题资源的开发探究

The Research on the Development of Error Resources of Ideological and Political Course in Senior Middle School

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 宋立军王英杰

【Author】 Song Li-jun Wang Ying-jie(Guangxi Normal University,Guilin,Guangxi,541000,China)

【机构】 广西师范大学

【摘要】 思想政治课中的错题是重要的课程资源。教师通过错因分析引导学生"知错能改",让学生学会学习,这不仅是思想政治课程目标得以实现的重要内容,也是提高学生学习能力和综合素质的需要。文章拟分析错题资源的重要价值,并比较教学目标的三维度与目前教学中存在的实际情况,通过简单的课例形式展现开发错题资源的重要意义。

【Abstract】 The errors in Ideological and Political Course make up an important curriculum resource.The teachers teach students to "know and correct errors" by analyzing the reasons of these errors,and then help the students learn how to study.This is not only the important factor to realize the curriculum goal of Ideological and Political Course,but also the need to develop students’ learning ability and their comprehensive quality.This paper intends to analyze the important value of the resources of the errors and compare the three dimensions of the teaching goal and the current actual teaching in order to illustrate the significance of developing the error resources in the form of simple class cases.

【基金】 广西教育教学十一五规划重点课题“基于新课标下的广西高中思想政治教学资源的开发与应用研究”(编号:2010B155);广西师范大学基础教育课程与教学研究重点立项“民族地区高中思想政治课程资源开发的课例研究”(编号:JS2011001)
  • 【文献出处】 教育与教学研究 ,Education and Teaching Research , 编辑部邮箱 ,2012年07期
  • 【分类号】G633.2
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】149
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络