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高中思想政治课有效教学的途径与方法
【摘要】 新课程背景下有效的思想政治课课堂教学,不仅应当让学生学到应掌握的学科知识,使学生获得学习的自主权,还承担着培养学生正确的情感、态度和价值观的重任,最终促进学生的可持续发展。同时,有效教学对教师而言是提升教师专业发展水平的重要手段。
【基金】 长春市教育科学“十二五”规划重点项目课题“新课程背景下高中思想政治教师有效教学行为的实践研究”的阶段性成果,课题立项编号是125AZ-02011
- 【文献出处】 长春教育学院学报 ,Journal of Changchun Education Institute , 编辑部邮箱 ,2012年10期
- 【分类号】G633.2
- 【被引频次】20
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