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初中数学教师继续教育培训调查报告

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【作者】 邢艳春； 刘立洁；

【机构】 长春教育学院数学系；

【摘要】 为加强初中数学教师继续教育工作,增强培训工作的针对性和实效性,笔者对来自长春市三种类型初中的数学教师的现状及培训需求进行了调研,分析了教师在继续教育培训方面的需求,提出了完善的意见和设想。

【关键词】 继续教育； 教师培训； 培训需求；
  • 【文献出处】 长春教育学院学报 ,Journal of Changchun Education Institute , 编辑部邮箱 ,2012年10期
  • 【分类号】G635.1
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】118
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