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Blended Learning与大学英语教学改革

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【作者】 李伟芳；

【机构】 陕西师范大学外国语学院；

【摘要】 2004年初,教育部颁发《大学英语课程教学要求(试行)》,全国各个高校采取相应举措,展开了大规模大学英语教学改革。Blended Learning即混合式学习,以充分发挥各种教学手段优势的理念为支撑,对传统课堂教学和现代多媒体教学进行互补优化整合,符合《大学英语课程教学要求(试行)》的主旨,有利于大学英语改革的有效开展。

【关键词】 混合式学习； 建构主义； 多媒体教学； 意义构建；
  • 【文献出处】 长春教育学院学报 ,Journal of Changchun Education Institute , 编辑部邮箱 ,2012年01期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】3
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