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良好师生关系与教师职业倦怠的预防
【摘要】 教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态,体现为以下三个指标:情绪衰竭、去个性化以及个人成就感丧失。其中,情绪衰竭是倦怠的代表性指标。在教师职业倦怠的形成中,师生关系是一个重要的影响因素。本文主要分析了教师职业倦怠在身体、智力、社会、情绪和精神五个方面的表现,探讨了如何建立良好的师生关系,有效预防职业倦怠。
【基金】 吉林大学专业学位研究生核心课程建设项目《教育硕士专业实习实践课程建设研究》阶段性成果项目号:201052004
- 【文献出处】 长春教育学院学报 ,Journal of Changchun Education Institute , 编辑部邮箱 ,2012年01期
- 【分类号】G443
- 【被引频次】6
- 【下载频次】216