节点文献
大学英语实践教学探索
【摘要】 学习语言是一个艰辛的过程,要让学生学习的兴趣和积极性持久地保持下去,关键在于在英语教学过程中如何实施评价。探索和完善教育评价体系是大学英语实践教学面临的一项重要任务。实事求是、以实践差异性为指向的教学改革思路,从哲学认知层次上揭示了教学理论的共性与教学实践个性的问题。
【基金】 黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12512083)
- 【文献出处】 边疆经济与文化 ,The Border Economy and Culture , 编辑部邮箱 ,2012年08期
- 【分类号】H319.3
- 【被引频次】1
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