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外贸函电教学中如何激发学生的学习兴趣
【摘要】 "外贸函电"的教学目的和课程特点有别于基础英语。在教学中,传统的单向式、模式化教学存在很多弊端,应从教学内容、教学手段和教学模式三方面入手,调动学生的智力因素和情感因素,提高学习"外贸函电"的兴趣。
- 【文献出处】 安庆师范学院学报(社会科学版) ,Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2012年04期
- 【分类号】H319.3
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