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浅谈数字化虚拟切片在病理学实验教学中的应用  
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【英文篇名】 Application of Digital Virtual Slides in Pathological Experiment Teaching
【下载频次】 ★★☆
【作者】 詹鹤琴; 曹立宇; 李昊; 江燕; 蔡永萍; 张洪福;
【英文作者】 Department of Pathology; Anhui Medical University; Hefei 230032; Anhui ZHAN He-qin; CAO Li-yu; LI Hao; et al;
【作者单位】 安徽医科大学病理学教研室;
【文献出处】 安徽卫生职业技术学院学报 , Journal of Anhui Health Vocational & Technical College, 编辑部邮箱 2012年 02期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 数字化虚拟切片; 病理学; 实验教学;
【英文关键词】 digital virtual slide; pathology; experiment teaching;
【摘要】 相对于传统的玻璃切片而言,数字化虚拟切片具有不褪色、易保存、图像清晰、可随意放大缩小等优点。它与Motic显微数码互动系统相结合应用于病理学实验教学,有利于切片检索与教学管理、教师的教学及学生的自由复习,提高了病理学实验教学的效果和效率。
【英文摘要】 Compared with traditional glass slide,digital virtual slide has many advantages such as non-fading,clear image,easy preservation,and optional zooming in and out.Digital virtual slide,which combines with Motic microscopic digital interactive system in pathological experiment teaching,can be beneficial to slide retrieval,teaching administration,teachers' teaching,and students' unconstrained review,which improves the teaching quality and efficiency of pathological experiment teaching.
【基金】 安徽医科大学博士科研资助(XJ201101)
【更新日期】 2012-06-06
【分类号】 R36-4
【正文快照】 病理学是连接基础医学与临床医学之间的桥梁,因此实验教学在病理学教学中具有非常重要的地位[1]。病理学实验课主要通过对大体标本和组织切片的观察,掌握病变的形态结构特点。数字化虚拟切片是利用全自动显微镜扫描平台,结合控制与扫描软件,将整张玻璃切片进行扫描、无缝拼接,?

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