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多媒体情境下对考古学科教学的探索
【摘要】 由于考古学科教学具有特殊性,多媒体设备的使用成为大势所趋。文章立足教学实践,探讨多媒体引入考古学科课堂之后的经验教训,以便不断更新观念,提高教学质量。
【基金】 河南大学第七批教学改革项目成果
- 【文献出处】 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) ,Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】K85-4;G434
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