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四川省普通高中新课程实施情况调研报告

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【作者】 董洪丹卢志李维明陈静亦贾贵洲

【机构】 四川省教育科学研究所

【摘要】 <正>为了解我省普通高中课程改革实施情况,及时发现课改实施过程中存在的问题,促进课改工作的良好推进,四川省教科所于2010年10—12月先后组织了六个小组在全省范围内进行了大规模的普通高中课程改革实施情况调研。

  • 【文献出处】 教育科学论坛 ,Education Science Forum , 编辑部邮箱 ,2011年03期
  • 【分类号】G632.3
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】212
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