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“研究性学习”的历史沿革概述

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【作者】 杨翔张丽梅

【机构】 云南省红河州卫生学校

【摘要】 本文阐述了研究性学习的概念、概述了研究性学习理论建立于人类早期教育实践和教育思想,研究性学习近代和当代发展脉络,我国开展研究性学习课程的历史等。

【基金】 云南省红河州教育科研规划办“十一五”规划课题(1153039)
  • 【文献出处】 科技创新导报 ,Science and Technology Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2011年21期
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】165
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