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大学英语教师的课堂行为评估及其影响
【摘要】 教师课堂行为被认为是教育观念、教育对象和教育环境的函数。对教师课堂行为的评估对教师信念、课堂教学心理和教学管理有着很大的影响,因此评估应该最大限度地发挥教师潜能,提高教学效率。
- 【文献出处】 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) ,Journal of Chifeng University(Philosophy and Social Science Chinese Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】H319
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