节点文献
为学生建座有吸引力的“博物馆”——关于高校“世界现代设计史”课程教材编写的思考
Build a Charming Museum for Students: Reflections on Compiling of University Teaching Material for Modern Design History
【摘要】 本人近期做了一个关于在校大学生对世界现代设计史课程现用教材满意情况的小调查,结果十分出人意料,但却真实地反映了现用教材在编写方面存在的一些实际问题。文章试图从教学入手,借鉴博物馆的变革史,就我国高校设计史课程教材编写的一些改革思路展开讨论,表述自己的一点粗浅看法,希望依此引起相关业界人士更为深入的思考,探讨发展出一条更合理的现代设计史教材编写思路。
【基金】 广西艺术学院院级教改项目“现代设计史教材改革”阶段性成果
- 【文献出处】 装饰 , 编辑部邮箱 ,2011年02期
- 【分类号】J509.1-4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】399