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物理诊断学小课教学模式探讨

Exploration on teaching model of physical examination practicing courses in physical diagnosis

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【作者】 尚福军王捷频郑强荪薛玉生

【Author】 SHANG Fu-jun1,WANG Jie-pin2,ZHENG Qiang-sun1,et al(1.Tangdu Hospital,Fourth Military Medical College,Xi’an 710038,Shaanxi,China;2.Department of Pharmacy,Fourth Military Medical University,Xi’an 710032,Shaanxi,China)

【机构】 第四军医大学唐都医院第四军医大学药学系

【摘要】 教学模式在教学活动中具有重要地位和作用。针对物理诊断学小课教学的特点,结合我校教学实践,对常用的"示范—模仿"模式提出一点改进意见,以期更加符合现代教育理念,提高教学质量。

【Abstract】 Teaching model plays an important role in teaching activity.In order to fit well to modern education principle and improve teaching quality,it is suggested that some modification should be made on traditional "demonstration-imitation" model according to the features of physical examination practicing courses and practices.

  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2011年02期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】57
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