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人口较少民族英语教育中存在的问题与对策——以贵州省毛南族为例
【摘要】 贵州毛南族英语教育的主要问题体现在英语教育规划、课程目标、英语教材缺少民族特色,办学条件较差,教材内容偏难,师资力量比较薄弱等。解决途径主要有:对英语教育目标进行多元化与职业化分层,课程设置、教材体现民族性与多元化,多渠道培养师资,学习方法的指导等。
【基金】 国家民委社会科学基金项目“我国人口较少民族英语教育研究”(10ZN01)
- 【文献出处】 中南民族大学学报(人文社会科学版) ,Journal of South-Central University for Nationalities(Humanities and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】5
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