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改革物理实验教学,培养综合创新人才——“迈克尔逊干涉仪的改装及应用”的设计与实践  
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【英文篇名】 A Comprehensive Reform of Physics Experiment Teaching and Training for Innovative Talents——Design and Practice of Modified Michelson Interferometer and Its Application
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【作者】 单永明; 孙红贵;
【英文作者】 SHAN Yong-ming; SUN Hong-gui(School of Mechanical and Electrical Engineering; Jiaxing University; Jiaxing; Zhejiang 314001);
【作者单位】 嘉兴学院机电工程学院;
【文献出处】 嘉兴学院学报 , Journal of Jiaxing University, 编辑部邮箱 2011年 03期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 物理; 实验教学; 改革; 创新; 综合技能; 迈克尔逊干涉;
【英文关键词】 physics; experimental teaching; reform; innovation; comprehensive skills; Michelson interferometer;
【摘要】 为了提高实验教学水平和人才培养质量,积极进行物理实验教学改革,提出了一种以物理实验为基础,结合相关学科知识的创新型、综合性实验项目训练的新型教学模式,并通过迈克尔逊干涉仪的改装及应用的具体设计与实践,详细叙述了实训开展过程中经历的重要环节和最终产生的良好效果,证明这一改革模式在提高学生综合应用能力和创新人才培养方面的可行性及成效性.
【英文摘要】 In order to improve the experimental teaching level and the quality of personnel training and to actively carry out the reform of physics experiment teaching,this paper presents a new teaching model of innovative and comprehensive experiment project training based on physics experiments and combination of some relevant subjects.The model is fully explored and verified byModified Michelson Interferometer and Its Applicationto measure the feasibility and effectiveness of these designs and operations,and impro...
【基金】 浙江省新世纪教学改革项目(00309017)
【更新日期】 2011-06-29
【分类号】 O436.1
【正文快照】 0引言传统的物理实验教学大多依附于理论教学,由于种种原因,造成了物理实验教学“四多四少”现象,即理论课时多,实验学时少;验证型实验多,综合性、设计型实验少;教师预先准备好的多,学生独立思考、自由发挥少;教学方式注入式多,启发式、探究式、讨论式、参与式少.[1]学生缺少独

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