护理查房在手术室护生教学中的效果评价

【摘要】 目的:了解护理查房在手术室不同学历护生教学中的应用效果。方法:针对手术室的特点由教学组长规范护理查房的内容和步骤,将护生分为中专生与大专或本科生两个层次,再对其护理查房质量进行效果评价。结果:大专或本科生的护理查房质量明显优于中专生。在收集资料、提出护理诊断、实施护理措施、知识回顾、术中配合方面比较,P<0.05,差异具有统计学意义;术前宣教与术后随访P>0.05,差异无统计学意义。结论:临床教学中可针对不同学历的护生进行"分层次"的护理查房。更多还原