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工科院校测控专业综合实验课程教学改革实践
【摘要】 近年来,企业尤其重视高校毕业生的理论与实践并重的工程应用能力。鉴于此,工科院校的综合实验课程的规划与实施,将使学生能对课堂上所学的各个学科的概念与原理在实验过程中得到印证,从而培养学生分析问题、解决问题的实践能力,更可养成学生分工合作精神和协调工作能力。
【基金】 安徽工程大学教学研究项目(项目编号:2010xjy14)、安徽工程大学测控技术与仪器特色专业、国家级机械设计制造及其自动化特色专业(项目编号:TS10310)的研究成果
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2011年04期
- 【分类号】TP274-4;G642.423
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