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卫生职业学校“双素质”临床教师培养探索

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【作者】 王晓红

【机构】 泰安卫生学校

【摘要】 <正>教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出注重教师队伍的"双师"结构,建立一支既理论基础扎实,又有较强技术应用能力的"双师型"教师队伍。根据这一意见要求,卫生职业学校临床教师应同时具备教师和医师2种素

【关键词】 卫生职业学校双素质临床教师
  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2011年15期
  • 【分类号】R-4
  • 【下载频次】23
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