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教师在线实践社区研修活动设计——以同侪互助网络研修活动为例

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【作者】 杨卉

【机构】 首都师范大学教育技术系

【摘要】 本文基于活动理论对教师在线实践社区研修活动设计方法和技术进行了研究。本研究的核心思想是把教师网络研修活动看作一个活动系统,教师网络研修活动设计建立在生产子系统、消耗子系统、分配子系统和交流子系统的设计基础上。本文对教师在线实践社区研修活动的各个子系统设计的关键点进行了论述。最后,以教师在线实践社区同侪互助研修活动设计为例对本文提出的教师在线实践社区研修活动设计方法进行了实例化说明和实证分析。

【基金】 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“教师网络教育活动的设计理论与实践”(课题编号:DCA080138)资助
  • 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2011年09期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】40
  • 【下载频次】1640
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