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“英语精读”授课方法刍议

Discussion on How to Teach Chinese EFL Students Intensive Reading

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【作者】 李俊峰; 金学宁;

【Author】 LI Jun-feng,JIN Xue-ning(Yangzhou Polytechnic College,Yangzhou 225009,China)

【机构】 扬州职业大学;

【摘要】 "英语精读"在外语教学中占有决定成败的地位,经典阅读理论有助于我们更好地认识课程的本质,以构建一个有特色的教学模式。"四位一体"的课程教学内容包含"语言知识、文化知识、文体知识和语篇知识"四个要素;教学方法和流程上则强调教学内容的重心转移和授课流程的优化。

【Abstract】 This paper explores the feasibility of constructing a model for teaching intensive reading to Chinese EFL students.The authors start by discussing the role of intensive reading in college English teaching in China,and then come up with a four-in-one teaching model.

  • 【文献出处】 扬州教育学院学报 ,Journal of Yangzhou College of Education , 编辑部邮箱 ,2011年01期
  • 【分类号】H319.37
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】64
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