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智能教学系统设计——以基于Web的日本语导学系统为例

Design of intelligent teaching system——example as Web-based Japanese guide system

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【作者】 丁海燕桂进阳刘松邹疆丁怀东

【Author】 DING Hai-yan1,GUI Jin-yang2,LIU Song2,ZOU Jiang3,DING Huai-dong2(1.Institute of Information,Yunnan University,Kunming 650091,China; 2.Computer Key Laboratory of Yunnan Province,Kunming University of Science and Technology,Kunming 650051,China; 3.Department of Computer Science,Kunming College,Kunming,650031,China)

【机构】 云南大学信息学院昆明理工大学云南省计算机重点实验室昆明学院计算机系

【摘要】 智能教学系统(ITS)是以认知科学为理论基础,综合人工智能技术、计算机技术、教育心理学等多门学科对学生实施有效教育的一门新的教育技术.ITS可以减少教师的数量和工作时间,还可以根据不同学生的实际情况进行教学内容和教学进度的动态调整,具有灵活的应变能力,从而提高教学工作效率和实现因需施教,还可以产生合作学习等新的教学模式.本文阐述了智能教学系统出现的背景,结合日本语导学系统,分析了日本语智能教学系统的结构,并给出了基于Web的日本语智能教学系统的设计与实现.

【Abstract】 Intelligent Teaching System(ITS) is a new instruction technology based on cognition science that integrate AI technology,computer technology with instruction psychology to implement effective education.ITS can reduce the number and work time of teachers,and can adjust teaching contents and schedule dynamically according to students’ actual situation.Because of flexible adaptable capability,ITS can improve teaching efficiency and perform teaching according to user’s needs,and can produce new teaching pattern,such as cooperative learning.This paper expatiate the background of intelligent teaching system,and analyze structure of Japanese ITS.We analyze the design and realization of Web-based intelligent teaching system by using Japanese ITS at last.

【基金】 云南省教育厅科研资助项目(09Y0047)
  • 【文献出处】 云南大学学报(自然科学版) ,Journal of Yunnan University(Natural Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年S1期
  • 【分类号】G434;H36
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】251
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