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基于约束理论的高校教学质量管理体系的构建
【摘要】 约束理论(Theory of Constraints,TOC)是关于进行改进和如何最好地实施改进的一套管理理念和管理原则。文章针对我国高校教学质量管理的现状,借鉴约束理论方法和经验,力图通过对高校教学质量管理体系约束瓶颈的分析,从而构建高效的质量管理体系。
【基金】 重庆市教委项目“高校院(系)教学质量管理体系的建设与实践”(835212);重庆邮电大学经济管理学院“工商管理提升计划”支持
- 【文献出处】 职业时空 ,Career Horizon , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】4
- 【下载频次】100