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口腔颌面外科学教学中PBL病案的编制

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【作者】 玄云泽崔银峰申载贤车锋哲

【机构】 延边大学附属医院口腔科

【摘要】 <正>PBL(Problem Based Learning)是以问题为中心,学生为主体的自主性讨论式学习,以互动的教学方式替代传统的单向教学方式,有提高学生学习兴趣、发挥主观能动性等优越性,符合临床实际工作规律。PBL病案是PBL教学法的关键,所有学习活动都是围绕解决病案而展开,现将口腔颌面外科学教学中制作

  • 【文献出处】 现代医药卫生 ,Modern Medicine & Health , 编辑部邮箱 ,2011年16期
  • 【分类号】R-4
  • 【下载频次】26
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