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虚拟切片在病理学实验教学中的应用

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【作者】 江燕； 曹立宇； 张洪福； 黄祥；

【机构】 安徽医科大学病理学教研室； 安徽省立医院麻醉科；

【摘要】 <正>病理学是一门形态学科,包含理论和实验两部分内容。病理学实验课主要是通过对大体标本和组织切片的观察,特别是掌握镜下组织的病理变化,进而加深对理论知识的理解。实验课教学效果直接决定了医学生对病理学知识的掌握情况。我校形态学中心实验室2006年引进了Motic显微数码互动系统,虽

【关键词】 病理学实验； 病理学教学； 教学效果； 数码互动； 组织切片； 大体标本； 知识的理解； 形态学科； 知识的掌握； 示教；
  • 【文献出处】 现代医药卫生 ,Modern Medicine & Health , 编辑部邮箱 ,2011年16期
  • 【分类号】R36-4
  • 【被引频次】5
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