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科学发展观视阈下的高校辅导员工作探索
【摘要】 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容之一,也是人们发现问题、分析问题、解决问题的方法论,对高校辅导员工作的研究具有十分重要的指导意义。本文重点研究了科学发展观为指导下,高校辅导员工作的原则、衡量标准以及加强和改进的途径。
【基金】 2009年江苏省高校思想政治教育基金资助项目(编号SGSY2009YB238)研究成果
- 【文献出处】 学校党建与思想教育 , 编辑部邮箱 ,2011年08期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】2
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