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实习护生对《护理心理学》教学及相关因素认知状况的调查分析

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【作者】 王咏； 罗菊英； 庞凌瑜； 廖宗峰； 杜珊； 宋福艳；

【机构】 咸宁学院护理学院；

【摘要】 <正>随着现代生物-心理-社会医学模式的建立,以及现代护理模式从最初的以疾病为中心发展到以人的整体健康为中心,心理护理已成为整体护理中的一项重要内容。由于护理心理学发展起步较晚,护理心理学教学一直在探索中前进。为了了解实习护生对《护理心理学》教学及相关因素认知

【关键词】 护理心理学； 认知状况； 现代护理模式； 教学效果； 调查分析； 心理学教学； 护理学教学； 整体护理； 临床护理课程； 心理护理；
【基金】 咸宁学院第4期大学生课外创新课题(09010416137)
  • 【文献出处】 咸宁学院学报(医学版) ,Journal of Xianning University(Medical Sciences) , 编辑部邮箱 ,2011年06期
  • 【分类号】R47-4
  • 【被引频次】1
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