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肿瘤学专业本科生双导师制在临床实习中的效果探讨
【摘要】 在本科教育中实施导师制是本科生培养的一种模式。我们在临床肿瘤学本科专业的实习教学中,采用了更加人性化的双导师制进行带教,取得了良好的效果。同时通过实施过程和结果,对双导师制教学方法进行探讨。
【基金】 云南省教育科学“十一五”规划课题项目(NO:GG09024)资助
- 【文献出处】 西部医学 ,Medical Journal of West China , 编辑部邮箱 ,2011年12期
- 【分类号】R73-4
- 【被引频次】4
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