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以问题为基础的学习模式在我国当代医学教学中的应用

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【作者】 王福科； 刘流； 何晓光； 赵德萍； 赫佳； 李宗芳；

【机构】 昆明医学院第一附属医院；

【摘要】 以问题为基础的学习(PBL)教育模式可以提高学生对知识的理解和学习效率,但只有通过改革来实现PBL教学模式的中国化,这一模式才能在我国真正实行。

【关键词】 PBL； 医学生； 教学模式；
  • 【文献出处】 卫生软科学 ,Soft Science of Health , 编辑部邮箱 ,2011年01期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】26
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