【作者】 李慧;
【机构】 锦州高等师范专科学校;
【摘要】 本文从理论应用的角度,把Krashen的"第二语言习得理论"和Swain的"输出的三个功能"理论相结合,探讨如何在教学实践中加以应用,以提高教学水平。更多还原