节点文献

国际化与本土化的融合 历史性与现实性的交汇——中外教育交流国际学术研讨会综述

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 全球化时代的到来,促使教育发生了史无前例的巨大革新,教育思想、教育模式、教育产品等在世界各国间的流动与交换变得更为方便与迅速,教育的国际化特征愈发明显。与此相对,教育的本土化问题日益凸显出来,如何在国际化大潮之中保持本国教育的本土性、民族性,维护教育的独立与自身特色,已成为各国各地区高度关注的焦点。当下梳理中外教育交流的历史,对指导我国的教育定位、展示我国的教育风采有着十分重要的现实意义和历史意义。

  • 【文献出处】 沈阳师范大学学报(社会科学版) ,Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年06期
  • 【分类号】G526.9
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】356
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络