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通过早期科研训练培养医学生科学创新能力
【摘要】 随着国际竞争日益激烈,现代化高层次医学人才除了满足全球医学教育最基本要求,还必须具有较强的科技创新能力。通过早期进行科研训练吸引学生参与科研实践活动,旨在引导学生学会自主思考、主动学习知识,提高认知层次并运用理论知识解决实际问题以及动手能力,培养学生的创新能力,最终建立一种培养医学本科生科学创新能力的教学模式。
【基金】 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程基金资助项目
- 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2011年12期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】6
- 【下载频次】139