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PBL教学模式在新药评价教学中的实践
【摘要】 PBL教学法是首先在美国医学院的医学教育中应用的一种教学方法,由于其在培养学生的终生学习能力、提高学生的分析问题和解决问题能力等方面的作用而被广泛应用。介绍了PBL教学在新药评价教学各部分内容中的应用和初步实践,并简要探讨了实践中所存在的问题。
【基金】 第二军医大学优秀课程建设基金资助项目
- 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】R9-4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】51