节点文献

生理学实验教学中研究性学习的探索与思考

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 改变以往被动接受的学习方式,将研究性学习的教学方式引入生理学实验教学改革中,通过学生查阅资料、主动参与实验内容的设计,帮助和引导学生形成主动探求知识的学习方式,激发学生对新事物的探索欲望和创造潜能,培养其独立思考能力,养成科学的思维习惯。

【关键词】 生理学实验教学教学改革
  • 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2011年04期
  • 【分类号】R33-4
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】119
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络