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高职护理实验教学中隐性知识的开发与利用

Development and application of tacit knowledge in high vocational nursing experimental teaching

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【作者】 满力； 李凡；

【Author】 Man Li,Li Fan(High Vocational Technology College of Chinese Medical University,Liaoning 110001 China)

【机构】 中国医科大学高等职业技术学院；

【摘要】 作者从教师自身、教学策略、考评方式等方面探索如何开发和利用护理隐性知识,丰富和完善护生的知识体系,培养高质量的护理人才。

【关键词】 实验教学； 隐性知识； 开发； 利用；
【基金】 辽宁省“十一五”教育科学规划课题,编号GZ-216
  • 【文献出处】 护理研究 ,Chinese Nursing Research , 编辑部邮箱 ,2011年06期
  • 【分类号】R47-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】53
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