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场独立性和场依存性认知风格在内科护理学教学中的应用
Application of field independence and field dependence cognition style in the teaching of medical nursing
【摘要】 <正>内科护理学是一门重要的临床课程,在新形势下为了更好地深化教学改革,提高课堂教学效果,我们根据护生的不同认知风格采取相应的教学策略,从而提高内科护理学的教学质量。一般的教学风格往往只能与课堂内一部分护生的学习风格相匹配,而与其他的失配。教师经常采用这种风格进行教学,就可能
【基金】 2009年台州市教育规划课题
- 【文献出处】 护理研究 ,Chinese Nursing Research , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】R47-4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】99