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中医双语方剂学教学模式探讨

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【作者】 杨勇吴晓丹白晶张林

【机构】 北京中医药大学

【摘要】 中医学的双语教学是教学新模式,而方剂学具有鲜明的学科特点,是连接中医基础学科和临床各科的桥梁课,因此方剂学的双语教学更具有特殊性。因此方剂学双语教学的开展,一要明确方剂学双语教学的教学目的和对象,双语教学的目的是提升学习者的专业外语水平,对授课对象的外语水平要求较高,适合于外语水平达到国家四级的高年级本科生、七年制学生及研究生;二要探索双语教学的模式,双语方剂学以选修课为宜,网络教学是较好的形式;三要在教材建设上,摒弃全盘翻译教材的老路,结合学科特点和动态,做到内容精炼和视角丰富的统一。

【关键词】 方剂学教学双语
  • 【文献出处】 世界中西医结合杂志 ,World Journal of Integrated Traditional and Western Medicine , 编辑部邮箱 ,2011年10期
  • 【分类号】H09;R-4
  • 【被引频次】6
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