通识教育理念下高校开设跨文化课程的必要性研究

【摘要】 在西方的教育体系中,跨文化课程作为通识教育的核心课程之一,在通识教育发展中具有极其重要的地位和价值。但是在我国,由于历史的和现实的种种原因,通识教育并没有引起足够的重视,其中占有较大比重的跨文化相关课程的设置也没有起到预期的效果。本文拟从我国目前的现状出发,分析在我国高校开设跨文化课程的必要性。更多还原