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课堂管理理念在新课程标准下的再思考
【摘要】 论述了教学中"新课程"的基本理念;重点强调了"以人为本"的思想是保证新课程标准下课堂管理顺利实施的重要条件;分析了新课程标准下课堂管理模式、管理者角色的特点及其与传统课堂教学的差异。
- 【文献出处】 西南农业大学学报(社会科学版) ,Journal of Southwest Agricultural University(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年07期
- 【分类号】G424.21
- 【被引频次】6
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