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网络课程学习环境调查与分析

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【摘要】 网络课程建设情况是影响网络学习者学习效果、网络学习观念以及学习方式转变的重要因素。以我国目前网络上运行及使用的网络课程作为调查和分析对象,从栏目设置、教育教学、交互、搜索和帮助4个维度对我国当前网络课程所创设的学习环境的现状进行调查与分析,以期有利于网络课程建设。

【关键词】 网络课程交互学习环境调查分析
【基金】 山东科技大学群星计划教学研究项目(qx0902048和qx0902047)
  • 【文献出处】 软件导刊(教育技术) ,Software Guide , 编辑部邮箱 ,2011年02期
  • 【分类号】G434
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