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素质教育理念下《广告心理学》的考试模式改革
【摘要】 本文以素质教育理念为前,在分析《广告心理学》学科性质和目前考试模式局限的基础上,从考试观念、考试内容和考试方式三个方面提出了改革对策。
【基金】 河北大学2009年第六批教育教学改革研究项目《改革考试内容和方式,探索适应素质教育的综合性全程考试模式》(项目类别J:X06-13)的阶段性成果
- 【文献出处】 新闻界 , 编辑部邮箱 ,2011年01期
- 【分类号】F713.8
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