不同性别和年级大学生的性行为和性观念的调查分析

【摘要】 目的:了解不同年级和性别的大学生在性行为、性观念方面的差异,旨在对其进行有针对性的性教育。方法:采用性心理健康调查问卷对牡丹江医学院、牡丹江大学、牡丹江师范学院三所高校的在校大学生进行测试。结果:在性行为和性观念方面不同年级、性别差异显著。结论:对不同年级、不同性别的大学生应该采取有针对性的性教育。更多还原