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医学物理学非线性教学模式的应用研究  
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【英文篇名】 APPLICATION RESEARCH ON NON-LINEAR TEACHING MODE IN MEDICAL PHYSICS INSTRUCTION
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【作者】 朱世忠; 丰新胜;
【英文作者】 ZHU Shi-zhong; FENG Xin-sheng(Shandong Medical College; Linyi; China 276000);
【作者单位】 山东医学高等专科学校;
【文献出处】 山东医学高等专科学校学报 , Journal of Shandong Medical College, 编辑部邮箱 2011年 05期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 非线性教学模式; 医学物理学; 职业教育;
【英文关键词】 Non-linear Teaching Mode; Medical Physics; Vocational Education;
【摘要】 目的探讨非线性教学模式在医学物理学教学中的教学效果。方法将220名学生随机分对照组和实验组,各110例。对照组采用传统教学模式;实验组采用非线性教学模式。教学结束后对两组学生的理论成绩、后续课程的成绩等进行调查。结果实验组理论成绩及后续课程成绩均高于对照组(P<0.01)。结论非线性教学模式在医学物理学教学中具有应用价值。
【英文摘要】 Objective To discuss the effects of non-linear teaching mode in medical physics instruction.Methods 220 students were randomly divided into the contrast group receiving traditional teaching mode and the experimental group receiving the non-linear teaching mode.The students'performances in terms of the theoretical exam as well as the follow-up course exams in the two groups were explored.Results The experimental group receiving non-linear teaching mode got higher scores in terms of the theoretical exam as we...
【基金】 山东省高等职业院校基础课程教学改革项目(No.GC201026)
【更新日期】 2011-09-28
【分类号】 R-4
【正文快照】 线性关系是互不相干的独立关系,而非线性关系则是相互作用,而正是这种相互作用使得整体不再是简单地等于部分之和,而出现不同于线性叠加的增益。医学物理学非线性教学模式就是一种以计算机、网络、智能化软件等技术为基础,把情境式教学、PBL教学、实践性教学等多种现代化教学

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