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拉格朗日中值定理及其应用的教学探索

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【作者】 袁卫红；

【机构】 郑州信息技术学校；

【摘要】 拉格朗日中值定理是高等数学中的重要内容,又是难点,学生不容易接受。本文采用探究式的教学方法,结合自己多年的教学实践,完美地解决了拉格朗日中值定理中的教学难点,收到了良好的效果。

【关键词】 拉格朗日中值定理； 探究式的教学方法； 辅助函数；
  • 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2011年36期
  • 【分类号】O172.1-4
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