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以行动为导向的《机械制图与测量技术应用》教学做一体化课程改革与探索

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【作者】 唐国兰刘旭

【机构】 广东松山职业技术学院

【摘要】 机械制图与测量技术应用是机械类职业知识与技能的需要,是机械工程师的语言,但高职学生普遍认为较难学。为适应高职学生形想思维强而逻辑思维相对较弱的特点,让学生在轻松愉快的环境中掌握该技能,本文论述了以机器为载体,以测量、绘制、识读为主线,以行动为导向,将《机械制图》、《互换性与技术测量》、《AutoCAD》三门课程内容有机融合及教学做一体化的课程改革与探索。

  • 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2011年06期
  • 【分类号】TH126-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】129
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