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省属高校双语教学的制约因素与对策
【摘要】 实施双语教学是我国适应经济全球化、培养具有国际视野和国际竞争能力的复合型人才的需求。省属高校的双语教学,应参照各国双语教育的成功经验,结合学校的实际情况,如学生基础、教师水平、培养要求等来制定教学方案,实施分层次教学。
【基金】 湖北省教育厅基金项目“作为一国别变体的中国英语研究”(项目编号:20112202)
- 【文献出处】 科技创业月刊 ,Pioneering with Science & Technology Monthly , 编辑部邮箱 ,2011年16期
- 【分类号】H09
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