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教育变革视野中的教师素质探析
【摘要】 从教育变革的视野审视教师,应该具有最基本的三项素质:变革的意识与品质、交往的意愿与能力、学习的动力与品格。这三项素质决定着教师专业生活的质量,制约着教师专业发展的进程,影响着学生的成长与发展。
【基金】 天津市哲学社会科学规划课题“高等学校师范类学生入学考试综合素质评价体系研究”的研究成果之一。(课题编号:TJJX08-1-044)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2011年17期
- 【分类号】G451.1
- 【被引频次】2
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