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在大学英语教学中发挥情感因素积极作用的研究
【摘要】 语言教学中的情感因素越来越引起人们的关注。情感因素在教学中不仅是师生教与学沟通的桥梁,也是激发学生学习兴趣与动力的重要外部因素。文章阐述了情感因素在大学英语教学的重要作用,通过对情感因素在英语教学中现状的分析,结合工作实际,就在大学英语教学中如何充分发挥情感因素的积极作用进行了论述。
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2011年12期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】4
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