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高等院校经济学专业实践教学模式的探索
【摘要】 经济学的研究对象是人的行为与社会现象,其特点决定了其与实践的结合往往是紧密的、抽象的、有机的、复杂的。经济学专业的实践教学是多方位的,贯穿于整个教学过程的始终,主要包括课堂中的实践教学、校园第二课堂实践教学和社会实践教学,可通过案例教学、课堂讨论、实验教学、社团活动、社会调研、基地实习等途径来实现。
【基金】 河北大学省级教育质量工程“经济学人才培养模式创新实验区”的阶段性研究成果。(课题批准号:冀教高[2007]55)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2011年11期
- 【分类号】F0－4;G642
- 【被引频次】8
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