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艺术品经营与管理专业工学结合的人才培养模式
【摘要】 工学结合的专业人才培养模式是上承宏观高职院校办学理念和下启微观课程教学改革的纽带,在全面提高高等职业教育教学质量中具有重要的作用。文章就艺术品经营与管理专业的工学结合人才培养模式在专业培养目标的调整与标准、培养方案、教学方法与实施条件、培养途径等方面作了一些探究。
【基金】 浙江省高职教育研究会研究课题“工学结合艺术品经营与管理专业人才培养模式研究”的研究成果之一(项目编号:YB07061)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2011年08期
- 【分类号】G718.5
- 【被引频次】1
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